miércoles, 5 de junio de 2013

Universidades mexicanas con educación en línea



A continuación algunas de las universidades de México que ofrecen el servicio de Educación en Línea y los links donde puedes consultar más información sobre ellas:
*Instituto Politécnico Nacional (IPN):  http://www.polivirtual.ipn.mx/
*Universidad de Guadalajara (UDGVIRTUAL):  http://www.udgvirtual.udg.mx/portal_suv/
*Universidad Virtual del Estado de Guanajuato:  http://www.uveg.edu.mx/
*Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato: http://portal.sabes.edu.mx/#menu
*UTEL- Universidad Tecnológica Latinoamericana en línea: utel.edu.mx
*UnADM- Universidad Abierta y a Distancia de México:  unadmexico.mx
*Universidad CNCI Virtual:  cncivirtual.com
*Universidad Tecnológica de México: unitec.mx
*Instituto Maurer: institutomaurer.com.mx
*Universidad Itaca:   i.edu.mx
*Instituto Universitario del Prado:  http://www.udelprado.mx/educacion-en-linea/
*Universidad Umel:  http://www.umel.mx/


COSTO

En promedio una licenciatura en línea cuesta 8,000. Sin embargo, existen muchos tipos de becas como las  ayudas económicas.


REQUISITOS:
-Haber terminado la educacion anterior (bachillerato)
-Llenar solicitud de ingreso.
-Pagar la inscripción.


 Link donde puedes buscar más universidades con este servicio: http://www.altillo.com/universidades/universidades_mexol.asp

Ventajas y Desventajas



Ventajas:
•Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.
•Puede adaptar el estudio a su horario personal.
•Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.
•Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.
•El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.
•Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc…
•Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.
•Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.
•Permite a la universidad ofertar formación a las empresas sin los añadidos que suponen los desplazamientos, alojamientos y dietas de sus trabajadores.
•Permite a la universidad ampliar su oferta de formación a aquellas personas o trabajadores que no pueden acceder a sus cursos presénciales.
•Permite superar la calidad de los cursos presénciales.
•Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación: en muchos países los presupuestos de educación están congelados aunque la demanda aumenta. Mientras que la financiación disminuye, los gobiernos piden niveles más altos y mayor relevancia del factor “profesionalizador” de los cursos.
•Responsabilidad del sistema educativo: los gobiernos no sólo esperan que las instituciones educativas mejoren su relación coste-eficacia, sino que también esperan que éstas justifiquen el uso que hacen del dinero público



Desventajas:
A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:
•La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un “medio fácil”.
•Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia. •Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.
•Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.
•La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.
•Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.


Concepto y Características


Se entiende por Educación en Línea (estudios en línea, formación virtual) aquellos en los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar. Espacio Virtual Educativo es un ambiente que no existe físicamente, es un sitio inmaterial que además de facilitar la distribución de información, relacionada con un área del conocimiento en particular, permite la interacción a distancia entre los usuarios interconectados a través de una red de computadoras. 





Características de la formación en línea

Interactiva: el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. Interactúa con el contenido, el facilitador, y otros usuarios.
Multimedia: incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido.
Abierta: permite actualización de contenidos y actividades de forma permanente.
Accesible: no existen limitaciones geográficas. Utiliza las potencialidades de Internet.
Síncrona y Asíncrona: permite que los estudiantes puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de cada uno (asincrónico).
Recursos en línea (on-line): permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos.
Distribuida: permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica.
Colaborativa: la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación.
Seguimiento de los estudiantes: la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida.